答好五道思考題系列談②|調研篇:大興調查研究之風 求真務實促成果轉化

2023-09-16 17:03:28 閱讀量23398 字數(shù)2344



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9月8日,全省學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結暨第二批部署會議在昆明召開。會上,省委書記王寧強調,各州(市)、縣(市、區(qū))黨政“一把手”,是地方工作的總指揮、火車頭,必須作表率、當標桿。要認真對照習近平總書記重要指示批示精神、對照黨中央決策部署、對照省委工作要求、對照造福人民的政績觀、對照“十種鮮明導向”,經常想一想、回頭看,反思一下自己學習了什么、調研了什么、謀劃了什么、實施了什么、干成了什么,回答好這“五道思考題”,在主題教育中真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,努力交出一份優(yōu)異答卷。


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9月8日,全省學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結暨第二批部署會議在昆明召開。


會后,全省廣大黨員干部第一時間深入學習會議精神,掀起調查研究風潮。大家紛紛表示,要深入學習領會習近平總書記關于調查研究的重要論述,將調查研究作為主題教育的重要內容,繼承與發(fā)展調查研究這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng),突出馬克思主義實事求是的理論精髓,展現(xiàn)鮮明的時代價值,撲下身子干實事、謀實招、求實效。

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“通過開展主題教育,我們廣大黨員干部要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。按照黨中央關于在全黨大興調查研究的工作方案和省委、楚雄州委實施方案要求,我們將緊緊抓住人民群眾最關心的教育問題,開展深入細致調研,按照‘深、實、細、準、效’五字訣,把情況摸清、問題找準、對策提實,通過解決一個問題,推動解決一類問題,并建立調研成果轉化運用清單,推動調研成果融入決策部署、政策實施,真正將主題教育調研成果轉化為改進工作、推動發(fā)展的實際舉措?!背凼薪逃w育局黨組書記、市政府教育督導室主任張林穎說。


楚雄市教育體育局黨組書記、市政府教育督導室主任張林穎工作中


“在主題教育中,我們的調研工作要真正蹲下去、深下去,少一些空談異想,多一些眼見為實”。對于調研,德宏傣族景頗族自治州隴川縣委書記寸待純表示,“習近平總書記深刻指出,蹲點調研、解剖‘麻雀’是過去常用的一種調研方式,在信息化時代依然是管用的?!槿浮谀睦??在基層和一線。解剖‘麻雀’,為的是解決問題、推動工作,推動形成調研、落實、反饋、提升完整工作閉環(huán)。推動主題教育取得實效,需要我們緊扣省委‘3815’戰(zhàn)略發(fā)展目標和州委‘三支柱一標桿’主攻方向,抓實資源、口岸、園區(qū)三大經濟,推動蠶桑、蔗糖、口岸進出口加工3大產業(yè)鏈深度融合發(fā)展,抓實鄉(xiāng)村振興,全力推動隴川經濟社會高質量發(fā)展。”


德宏傣族景頗族自治州隴川縣委書記寸待純工作中

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“我們農業(yè)農村部門,是離基層更近、聯(lián)系服務群眾更直接的,就是要深入基層一線、走進田間地頭,才能摸清情況、找準問題、狠抓落實、促進發(fā)展?!比涨?,玉溪市農業(yè)農村局黨組書記、局長郭銘強來到新平彝族傣族自治縣楊武鎮(zhèn)光筑藍莓種植基地,現(xiàn)場調研現(xiàn)代設施農業(yè)建設情況,在了解到企業(yè)存在生產用水困難、用工不足等問題后,郭銘強與當?shù)攸h委、政府一起研究、逐一解決,為企業(yè)解了燃眉之急。郭銘強說,要一個基地一個基地地抓實抓好抓出成效,全力推進現(xiàn)代農業(yè)基地建設,不斷推動傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)破局發(fā)展,真正把主題教育的成效落在群眾身邊。


玉溪市農業(yè)農村局黨組書記、局長郭銘強工作中


“全省第二批主題教育已經開啟,我將緊緊圍繞‘學思想、強黨性、重實踐、建新功’的總要求,結合自身工作實際,更加深入、實在、有效地抓好各項工作,以干事、創(chuàng)業(yè)、擔當?shù)膭諏嵶黠L,真正把主題教育的成效落到園區(qū)建設發(fā)展和服務企業(yè)上?!奔t河哈尼族彝族自治州石屏縣工業(yè)園區(qū)工作委員會委員、副主任張永輝表示,在接下來的工作中,園區(qū)將聚焦豆制品全產業(yè)鏈建設,針對園區(qū)污水處理、燃氣供應、原材料供應、新品研發(fā)、市場拓展等困難問題開展“大調研”工作,認真梳理困難問題,通過積極爭取各級政策項目資金支持、邀請專家團隊合作攻堅等方式切實幫助企業(yè)解決實際困難,促進產業(yè)發(fā)展。


紅河哈尼族彝族自治州石屏縣工業(yè)園區(qū)工作委員會委員、副主任張永輝工作中


“緊扣問題出真招,服務中心求實效?!闭淹ㄊ形M織部副部長、老干部局局長吳洪香表示,要緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,扎實開展主題教育,突出抓好理論學習,深入開展調查研究,結合昭通市委深入推進“六大戰(zhàn)略”、扎實做好“產、城、人”三篇文章部署,認真梳理當前全市離退休干部工作存在的問題,制定專題調研方案,班子成員帶隊開展調研,通過深入離退休干部家中聽取意見、到市直部門了解實情、到基層一線查看真情,確保情況在一線掌握、問題在一線發(fā)現(xiàn)、工作在一線推動,讓廣大離退休干部切實感受到主題教育帶來的新變化。


昭通市委組織部副部長、老干部局局長吳洪香工作中


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思考一下“調研了什么”

調查研究是謀事之基、成事之道。通過調查研究掌握實情、抓住癥結、解決問題,既是一種工作方法,也是一種能力素質。


作為主題教育的重要內容和主要環(huán)節(jié),做好調查調研必須始終堅持問題導向,聚焦“急難愁盼”解決好群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,聚焦高質量發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題、提出對策、推動發(fā)展。要認真貫徹習近平總書記倡導的“深、實、細、準、效”五字訣,運用“前期摸底、現(xiàn)場調研、形成報告、出臺意見、督導回訪”五步法,實行“調研內容、調研日程、調研人員、調研方式、公務接待”五統(tǒng)籌,既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”,真正把情況摸清、把問題找準。


調查就像“十月懷胎”,解決問題就像“一朝分娩”。扎實開展主題教育,各級各部門要在不斷提高認識、認真總結經驗的基礎上,拿出破解難題的實招、硬招,把對策提實,推出創(chuàng)新性舉措,破解影響制約發(fā)展的難題,切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的具體舉措。




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來源/云報客戶端

編輯/和潤黃

責編/李 琳

終審/和紅軍

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(發(fā)稿編輯:和潤黃)

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