玉龍雪山毓秀美，天雨流芳書聲朗
古今書韻來知曉，創(chuàng)編劇本顯才思
方寸之臺(tái)傳經(jīng)典，傾情演繹顯神韻
課堂上，老師們把書中的人物娓娓道來
舞臺(tái)上，同學(xué)們讓劇中的人物栩栩如生
傳承優(yōu)秀文化基因，扣好人生第一?？圩?/span>
歡迎關(guān)注“玉龍雪山 天雨流芳”2023年麗江市第四屆
中小學(xué)生課本劇大賽暨第三屆幼兒園童話劇大賽
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玉龍中學(xué)初中部七年級(jí)的課本劇《希望》，旨在培養(yǎng)學(xué)生在磨難中成長(zhǎng)，在磨難中奮起的堅(jiān)韌和勇氣，鍛煉他們面對(duì)磨難的自信，塑造他們頑強(qiáng)的品格，豐富他們的校園生活和人生經(jīng)歷。
創(chuàng)意一：選材來源于現(xiàn)實(shí)的麗江
創(chuàng)意靈感來自麗江1996年2月3日發(fā)生的地震經(jīng)歷，這段刻骨銘心的經(jīng)歷給麗江人民帶來了災(zāi)難，但麗江人民依舊如玉龍雪山般剛毅，堅(jiān)強(qiáng)！他們從廢墟中站起來，恢復(fù)重建后成為了如今美麗的麗江，世界的麗江！
創(chuàng)意二：培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)
讀書是學(xué)生的常態(tài)，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，當(dāng)意外來臨時(shí)，人是否具有堅(jiān)持的勇氣？在劇中孩子們的表現(xiàn)給出了答案。
創(chuàng)意三：巧用對(duì)比
美好的校園與地震后的廢墟形成鮮明對(duì)比，幸福時(shí)與災(zāi)難對(duì)比中，彰顯希望之光的可貴。正是這可貴的希望之光，引導(dǎo)孩子走出精神上的困境。
創(chuàng)意四：新穎的舞臺(tái)設(shè)計(jì)
舞臺(tái)設(shè)計(jì)新穎出彩，人物眾多，內(nèi)容豐富，但并不顯得雜亂無章，反而各具特色，富有生活氣息。
創(chuàng)意五：契合的音樂
音樂完美的與每一幕的情景相融合，特別是音樂《廢墟贊歌》把整個(gè)劇推向了高潮，引起了強(qiáng)烈的共情與共鳴，頗具感染力。舞臺(tái)上的服飾形式多樣，體現(xiàn)了麗江人民在社會(huì)各界的幫助下，重獲新生的構(gòu)想。
? 學(xué)校簡(jiǎn)介
玉龍中學(xué)創(chuàng)建于2007年8月，是玉龍縣一所較大規(guī)模的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校師資配備合理，現(xiàn)有在編教職工222人，共有65個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)40個(gè)，初中25個(gè)。共計(jì)3120名在校生,教師學(xué)歷合格率為100％。
辦學(xué)以來，連年獲縣級(jí)“教育教學(xué)先進(jìn)集體”，是縣級(jí)“食品藥品安全示范學(xué)?！?，麗江市、玉龍縣“平安校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位；縣、市級(jí)“文明單位”，市級(jí)“質(zhì)量興教先進(jìn)學(xué)?！保〖?jí)“民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)?！?。是第一批全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校和云南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（足球、籃球、田徑）。
節(jié)目制作：楊四見
新媒體編輯：楊四見
責(zé)任編輯：白萬(wàn)朝
（發(fā)稿編輯：廣播中心）
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