今年教師節(jié)前，海安市寧蒗支教教師群體被授予江蘇“時代楷模”的消息被刷屏。213名老師32年接力支教國定貧困縣——寧蒗彝族自治縣的事跡，讓人感動。

      俗稱“小涼山”的寧蒗縣，還有一個讓人感動的群體，一個因貧困催生出的敢于改變、敢于奮斗的群體——“現(xiàn)代孟母”群體。

過去，小涼山很窮很落后，直到1951年才有了全縣第一所小學?！氨持笥蠓皆綆X去讀書”，是小涼山大山里孩子們從前上學的真實狀況。

“我一天的口糧就是6個洋芋。兩個是早飯，背上剩下4個去讀書——午飯兩個、晚飯兩個。”寧蒗朋友老李說，上世紀80年代他就是這樣上學的。

      “那時很窮，家里只有洋芋，學校離家很遠，山路崎嶇?！崩侠钫f，“整個小學我只有一雙膠鞋。到后來，已是破爛不堪……”

窮則思變，而更重要的是要有敢于改變、敢于擔當、敢于奮斗的行動。而小涼山人民恰恰是敢于改變的。

      上世紀80年代，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的思想覺醒，喚起了小涼山人民延續(xù)至今的一份堅定：拔除“窮根”，教育先行！

      艱難困苦之中，一個被稱為小涼山“現(xiàn)代孟母”的群體出現(xiàn)了：他們千方百計走出大山，年輕的父母去打工，老人來照顧孩子……許多人甚至寧愿在路邊搭棚子住，也要讓孩子能夠在縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)上讀書。

      走出大山，不惜“三遷”，再苦再難也要讓孩子上好學。一份執(zhí)著的信念在大山深處傳遞：改變代代窮的命運，讀書是唯一出路。

斗轉星移，小涼山“孟母”現(xiàn)象已延續(xù)三十多年。

      “全面小康路上一個都不能少！”在脫貧攻堅收官之年、全面建成小康決勝之年，作為麗江市、乃至云南脫貧攻堅主戰(zhàn)場之一的寧蒗縣，已然換了一片新天地！

      今天，當你走進小涼山時會驚喜地發(fā)現(xiàn)，“孟母”已不必再“三遷”！

      地處縣城“黃金地段”的“小康家園”，是寧蒗縣第一個易地扶貧搬遷進城安置區(qū)，一路之隔，便是小涼山學校。

      小涼山學校總投資2.37億元，現(xiàn)有學生4561人，其中進城安置建檔立卡戶學生1792人，低保家庭學生1013人。

      小涼山學校的楊亞濤、楊亞博兄弟倆，以前一直靠父母打工，在縣城租房讀書。2018年，作為跑馬坪鄉(xiāng)的易地扶貧搬遷戶，他們隨母親搬進了“小康家園”。

      戰(zhàn)河鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶毛學英，7年前，來到縣城打工、租房，讓孩子從幼兒園起就在縣城接受教育。去年，她和兩個孩子搬進了“幸福家園”——寧蒗縣最大的易地扶貧搬遷進城安置區(qū)。

      現(xiàn)在，寧蒗縣超過半數(shù)的學生在縣城就學，配套建設的進城易地扶貧搬遷安置區(qū)，讓建檔立卡的“現(xiàn)代孟母”們遷入了“學區(qū)房”?！氨持笥蠓皆綆X去讀書”的日子，一去不返了。進城安居、孩子進城上學，成了小涼山“孟母”們最安心、最幸福的事。

      回首上世紀80年代，寧蒗縣破天荒地以“木材換人才”的方式，從江蘇海安引進了第一批優(yōu)秀教師給自己“輸血”。

      如果說，“木材換人才”喚起了寧蒗教育扶貧的一次覺醒。那么，延續(xù)至今的“現(xiàn)代孟母”現(xiàn)象，則是寧蒗人民通過教育斬斷貧困代際傳遞、通過知識改變命運的另一次集體覺醒。

      可以說，“現(xiàn)代孟母”精神為寧蒗教育扶貧、人才振興注入了強大的內生動力，同樣是一種敢于改變、敢于奮斗的寶貴時代精神。（作者：羅坪江）

（發(fā)稿編輯：羅坪江）

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