在2025年的課本劇大賽舞臺(tái)上，麗江市古城區(qū)文榮學(xué)校推出的原創(chuàng)作品《解鎖安全密碼》，以青少年交通安全為主題，用戲劇的力量為法治教育注入深刻內(nèi)涵。

課本劇《解鎖安全密碼》排練片段。（供圖）

本劇通過(guò)講述學(xué)生小杰因漠視交通規(guī)則，在追逐“風(fēng)馳電掣”中付出生命代價(jià)的悲劇故事，深刻揭示了青春的脆弱與安全的珍貴。作品融合戲劇表演、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)等多重舞臺(tái)手段，以極具沖擊力的現(xiàn)場(chǎng)感，引領(lǐng)觀眾經(jīng)歷一場(chǎng)從漠視、僥幸、震撼到徹悟的情感歷程。劇終時(shí)，全體師生以生命之名發(fā)出莊嚴(yán)承諾，呼吁每一位觀眾筑牢“守規(guī)則、知界限、存敬畏”的安全防線。

課本劇《解鎖安全密碼》排練及老師指導(dǎo)集錦。（供圖）

本劇選題以中學(xué)生交通安全為核心，創(chuàng)作思路聚焦“現(xiàn)實(shí)警示+情感共鳴+教育引導(dǎo)”三個(gè)維度?，F(xiàn)實(shí)問(wèn)題切入：選取“不走斑馬線”“未滿規(guī)定年齡騎行”等學(xué)生群體高頻違規(guī)行為，結(jié)合城市街景、學(xué)校門(mén)口等真實(shí)場(chǎng)景，讓劇情貼近生活，增強(qiáng)代入感。悲劇化的敘事強(qiáng)化警示：通過(guò)小杰從漠視規(guī)則到車(chē)禍身亡的完整悲劇鏈，結(jié)合臨終悔恨、同學(xué)祈福等環(huán)節(jié)，以情感沖擊凸顯“小違規(guī)導(dǎo)致大悲劇”的后果。教育意義分層傳遞：借助交警反復(fù)提醒、班會(huì)懺悔、集體承諾等情節(jié)，將“珍視安全提醒”“承擔(dān)家庭社會(huì)責(zé)任”等主旨融入故事，實(shí)現(xiàn)“以劇育人”。

古城區(qū)文榮學(xué)校教學(xué)樓。（供圖）

多年來(lái)，古城區(qū)文榮學(xué)校秉持 “以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展、教師成長(zhǎng)搭臺(tái)” 的理念，文榮學(xué)校以 “依法治校、科研新教、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新促?！?為發(fā)展路徑，致力于建設(shè)“和諧規(guī)范、優(yōu)美有特色、全面發(fā)展”的現(xiàn)代化學(xué)校，培育 “志向遠(yuǎn)、品行高、素質(zhì)全、特長(zhǎng)明、心理健康有創(chuàng)新” 的新時(shí)代人才。