在新時代德宏發(fā)展的生動實踐中，全州各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的先進模范人物。為表彰先進、樹立典型，進一步凝聚奮進力量，激勵全州各族人民踴躍投身到推動德宏高質(zhì)量發(fā)展的火熱實踐中，州委、州政府決定，授予小依等35人德宏州勞動模范稱號，授予李勇等15人德宏州先進工作者稱號?！钡潞臧l(fā)布“公眾號將陸續(xù)發(fā)布各勞動模范、先進工作者的先進事跡。

黨建引領(lǐng)，凝聚團結(jié)力量

作為學(xué)校黨總支書記，李勇深刻認(rèn)識到，教育是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑，更是促進民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定的基石。他始終堅持“民族團結(jié)從娃娃抓起”的理念，創(chuàng)新性地提出了“樹一面紅旗領(lǐng)路、燃一片紅燭育人、引一顆紅心向黨”的育人目標(biāo)，精心構(gòu)建起“黨建帶隊建”的特色育人模式，走出一條黨教深度融合、民族團結(jié)教育特色鮮明的辦學(xué)之路。

在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的黨建工作與民族團結(jié)進步事業(yè)同頻共振，碩果累累：2020年榮獲云南省“民族團結(jié)進步示范單位”，2021年被中共中央授予“全國先進基層黨組織”，2025年再獲“全國優(yōu)秀少先隊集體”稱號。這些沉甸甸的榮譽背后，是李勇帶領(lǐng)全校教師日夜奮戰(zhàn)、滾石上山的身影。十八年間，一所基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、教學(xué)質(zhì)量滯后的邊疆小學(xué)，成功蛻變?yōu)槿≈拿褡褰逃厣痉缎！?/span>

特色立校，打造辦學(xué)品牌

面對學(xué)校發(fā)展初期的重重困境，李勇率先推行組織建強、教師成長、學(xué)生成才、質(zhì)量提升的“四輪驅(qū)動”策略；深挖本土民族文化資源，帶領(lǐng)教師團隊開發(fā)民族舞蹈、傳統(tǒng)工藝等課程，將景頗族“刀舞”、傈僳族“三弦舞”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入課堂，讓優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽。

學(xué)校還每年吸收緬籍“小小留學(xué)生”跨境求學(xué)，這些孩子用稚嫩的筆觸寫下心聲：“中國是人間天堂，民族小學(xué)是我最向往的地方。”因成功打造“民族團結(jié)+特色教育+胞波友誼” 辦學(xué)品牌，學(xué)校喜獲“全國中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?！狈Q號，成為中緬邊境文化交流的亮麗窗口。

針對邊疆地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)動機不足、家長重視程度不高等現(xiàn)實問題，他率先推行課堂改革，并主持研究兩項省級重點課題，推動教育教學(xué)成績一路攀升至全州前列。其間，5位教師榮獲省級教學(xué)大賽獎項，10余名教師被評為省州級名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。學(xué)校被評為“德宏州現(xiàn)代教育示范學(xué)?！薄?/span>

大愛無疆，護航學(xué)子前行

“教育是愛的事業(yè)，不僅要傳道授業(yè)，更要解人之困?！边@是李勇常說的話，也是他三十三年教育生涯的真實寫照。他將大愛無疆、助人為樂作為人生信條，用溫情點亮無數(shù)孩子的未來。

1996年，得知清平鄉(xiāng)一戶傈僳族家庭因父母病亡留下三名孤兒，他頂著家庭經(jīng)濟壓力說服家人，毅然收養(yǎng)其中一名孩子并撫養(yǎng)其至成年；2008年，景頗族學(xué)生小果（化名）因雙親離世面臨輟學(xué)，他連夜召開會議特招其到校讀書，并組織教師進行“一對一”幫扶。在愛的滋養(yǎng)下，小果以品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)當(dāng)選全國少代會代表；2020年疫情期間，他帶領(lǐng)教師走村入戶送教上門，為157名建檔立卡貧困學(xué)生和81名留守兒童送去被褥衣物；2021年拉影口岸出現(xiàn)疫情，他第一時間組建“黨員突擊隊”奔赴一線；2022年春季學(xué)期，他連續(xù)駐守學(xué)校52天確保師生零感染。他還倡議設(shè)立貧困學(xué)生教育基金，建立黨員掛包機制，確保無一名學(xué)生因貧困輟學(xué)。

初心如磐，收獲累累碩果

在李勇的帶領(lǐng)下，隴川縣民族小學(xué)已發(fā)展成為一所聲譽卓著的學(xué)校，先后榮獲“全國先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進單位”“全國優(yōu)秀少先隊集體”“云南省民族團結(jié)進步示范?！钡榷囗棁壹墶⑹〖墭s譽。他個人也先后獲得“云南好人”“云南省優(yōu)秀少先隊工作者”“德宏州先進教師”“德宏州優(yōu)秀校長”“德宏州名校（園）長”“德宏州優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“德宏建州70周年建設(shè)邊疆保衛(wèi)邊疆先進個人”等榮譽稱號。

然而，面對諸多榮譽，他始終謙遜如初：“學(xué)校取得今天的成績，歸功于全體教職工的攜手努力。”