日前，麗江市實驗學校王壽輝小學美術工作室開展了“以美為媒 向美而行”學生作品集（扎染篇、創(chuàng)意文字畫篇）展示活動，通過260多件美術作品，讓美育之花在校園精彩綻放。

麗江市實驗學校王壽輝小學美術工作室一角。（麗江融媒記者 趙慶祖 攝）

“這些匯聚了扎染、藍印花布、創(chuàng)意文字畫、蠟染等多元藝術形式的學生作品集，不僅是孩子們藝術探索的結(jié)晶，也是我們美術工作室教學研究實踐的生動注腳。”據(jù)市實驗學校美術老師王壽輝介紹，這些作品將非遺與現(xiàn)代藝術創(chuàng)作相結(jié)合，展示了孩子們在美術創(chuàng)作中的無限潛能，也體現(xiàn)出非遺在校園美育中的獨特魅力。希望通過活動，進一步讓藝術的種子在孩子的心里生根發(fā)芽，讓美育之花在校園中綻放，讓孩子們能在美的浸潤下鑄就多彩人生，構(gòu)建“以美為媒 向美而行”的校園美育新風尚。

王壽輝老師在美術工作室里布置作品。（麗江融媒記者 趙慶祖 攝）

“麗江，這座浸潤著深厚文化底蘊的城市，為我們的美術教學提供了得天獨厚的滋養(yǎng)。扎染、藍印花布、蠟染等傳統(tǒng)技藝，承載著納西族、白族等各民族的智慧與審美，它們是流淌在麗江血脈里的藝術瑰寶?！蓖鯄圯x說，在教學研究中，他們始終秉持著傳承與創(chuàng)新并重的理念，將這些傳統(tǒng)藝術引入課堂。從扎染時布料的折疊、捆扎，到藍印花布刻板的紋樣設計，再到蠟染中蠟液在布面的靈動游走，孩子們在實踐中觸摸歷史，感受傳統(tǒng)工藝的獨特魅力。

“以美為媒  向美而行”學生作品集。（麗江融媒記者 趙慶祖 攝）

特別讓王壽輝感慨的是，在活動中，孩子們以文字為形，以想象為筆，將一個個漢字幻化成生動有趣的畫面。有的把“山”字繪成層巒疊嶂的模樣，有的讓“云”字化作飄逸靈動的云朵，每一幅作品都展現(xiàn)出他們天馬行空的思維與對生活細致入微的觀察。

創(chuàng)意文字畫作品。（麗江融媒記者 趙慶祖 攝）

“藝術之路，永無止境?！蓖鯄圯x表示，希望工作室在小學美術教學研究的道路上不斷探索前行，為傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)更多具有審美素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的新時代少年貢獻力量。

據(jù)介紹，王壽輝小學美術工作室自成立以來，通過名師領銜、互動研修推動引領，帶領一批又一批骨干教師開展了豐富多彩富有實效的活動，不斷促進小學美術教師專業(yè)發(fā)展，提升區(qū)域教育資源和美術教學與研究質(zhì)量。

記者/趙慶祖

責編/和真羽

二審/和眾學

終審/和麗星

麗江市融媒體中心 出品

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