為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的相關(guān)重要指示，喜迎新中國成立75周年，展現(xiàn)麗江青少年有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年的精神風(fēng)貌，中共麗江市委宣傳部、麗江市教育體育局、麗江市融媒體中心，從2024年7月至2024年9月底，將持續(xù)舉辦《“一滴水經(jīng)過麗江”麗江市第五屆中小學(xué)生課本劇大賽暨第四屆幼兒園童話劇大賽》。本次活動由麗江市所有學(xué)校、一區(qū)四縣中小學(xué)生共同參與，分為縣級初賽、市級復(fù)賽、市級決賽三個階段，通過廣播劇、情景劇、舞臺劇、小品、歌舞劇、詩歌朗誦等形式展現(xiàn)“我和我的祖國”精選的繪本和中小學(xué)教材課文內(nèi)容。

本期課本劇大賽精彩節(jié)目展播帶您走進(jìn)古城區(qū)幼兒園。

9月21日童話劇彩排中。（古城區(qū)幼兒園供圖）

今年是《中華人民共和國愛國主義教育法》頒布實(shí)施的第一年。在日常教學(xué)工作中把教育引導(dǎo)廣大青少年厚植愛黨，愛祖國，愛社會 ，愛家鄉(xiāng)的家國情懷，化作聽黨話，感恩黨，跟黨走的具體行動。古城區(qū)幼兒園開展了關(guān)于新時代愛國主義教育“了不起的中國人”主題思政活動，在這一主題活動學(xué)校設(shè)置了許多了不起的人物形象進(jìn)行展示學(xué)習(xí)，孩子們對袁隆平爺爺?shù)氖论E有濃厚的興趣，他的一粒種子可以改變世界，一個夢想點(diǎn)燃未來，讓孩子們在袁隆平爺爺?shù)纳砩峡匆娏诵拍畹牧α?，正因?yàn)樵∑綘敔攤儜阎白屓袊嗣穸寄艹燥柕膲粝?/span>”這一壯舉，我們才能吃飽飯，孩子們才能茁壯成長，這種辛勤耕耘的力量激勵著我們，學(xué)校便將話劇的主題定為《稻田里的中國夢》。

9月21日童話劇彩排中。（古城區(qū)幼兒園供圖）

9月21日童話劇彩排中。（古城區(qū)幼兒園供圖）

這個童話劇以一粒種子的敘述展開，講述爺爺?shù)墓ぷ魅粘２褷敔數(shù)乃季w拉回他為什么下定決心要研究出高產(chǎn)的水稻，原因就是他看到了饑荒年代，百年大旱，導(dǎo)致大地顆粒無收，老人為了讓孩子活下來把最后的糧食給了他們的孩子，踏上了逃荒之路，過程中人們被餓死，凍死。袁隆平看到后下定決心，要讓人民吃飽飯，但他深知要培育出高產(chǎn)的雜交水稻，必須深入田間地頭，與泥土為伴，與稻苗共舞。他無數(shù)次地穿梭在稻田之間，觀察，記錄，試驗(yàn)，在他的努力下，成功培育出第一代雜交水稻。最后一幕以國泰民安的景象展現(xiàn)出袁隆平爺爺研究出來的水稻種類。袁隆平院士的一生，是奮斗的一生，也是奉獻(xiàn)的一生，他用自己的行動詮釋了什么是科學(xué)家精神，什么是大愛無疆，他常說：“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢”，這份對科學(xué)的追求，成為了激勵無數(shù)人前行的燈塔。

9月21日童話劇彩排中。（古城區(qū)幼兒園供圖）

通過這個童話劇的展現(xiàn)能讓我們的小朋友知道每一份收獲能凝聚著辛勤的汗水與不懈地努力，讓他們懂得了珍惜糧食，更學(xué)會了用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。

古城區(qū)幼兒園教學(xué)樓。（古城區(qū)幼兒園供圖）

古城區(qū)幼兒園始建于1960年5月，至今已有64年的歷史。2021年古城區(qū)幼兒園擴(kuò)大規(guī)模，建立了新校區(qū)，同時也保留了原址校區(qū)——古城分園。自建園以來，始終遵循以“和”為核心，承襲中華民族以和為貴的理念，同時依托地域文化特色，融合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)設(shè)硬件教育環(huán)境，挖掘發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)，讓孩子們從小就深深烙下民族文化的記憶，靜待這顆文化的種子生根發(fā)芽，茁壯成長！

暢想公園活動。（古城區(qū)幼兒園供圖）

古城區(qū)幼兒園作為古城區(qū)示范園，秉承著為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)為辦園宗旨；向外體驗(yàn)，向內(nèi)求真，向陽生長的課程理念；“融合共進(jìn)，和諧成長”的幸福搖籃為辦園目標(biāo)。

科學(xué)室。（古城區(qū)幼兒園供圖）

古城區(qū)幼兒園一園兩址，共開設(shè)了小、中、大共計(jì)20個教學(xué)班，是一所優(yōu)質(zhì)公辦園。擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)性強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，專業(yè)持證率百分百。我們始終用自己的愛心、耐心、責(zé)任心為孩子們的成長保駕護(hù)航。

編織區(qū)。（古城區(qū)幼兒園供圖）

園所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、溫馨舒適。園林綠化本著環(huán)境育人的理念，園內(nèi)開設(shè)了種植區(qū)、小廚房、沙水區(qū)、泥工區(qū)、花房、涂鴉區(qū)、娃娃家、編織區(qū)、建構(gòu)區(qū)等室外活動區(qū)域。室內(nèi)還開設(shè)了以傳承非遺文化為主的美工坊、體驗(yàn)民族茶道的茶藝館、豐富知識的繪本館、探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)室。教學(xué)中會根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日、季節(jié)變化以及孩子的興趣特點(diǎn)，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等多方面資源開展主題活動，通過親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、直接感知，促進(jìn)幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

扎染區(qū)。（古城區(qū)幼兒園供圖）

為了更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的精神，以兒童為中心，滿足兒童的興趣需要，激發(fā)兒童的好奇心、求知欲，讓兒童真正參與進(jìn)課程中，幼兒園開展了豐富多樣的生成課程，為孩子提供了全面、自主、富有個性的發(fā)展平臺，讓他們更好地成長，遇見更美的風(fēng)景。