三尺講臺(tái)一畝地種桃種李種春風(fēng)

清晨，他們匆忙的腳步總是迎著第一縷朝陽(yáng)。傍晚，他們疲倦的身影卻伴著最后一抹夕陽(yáng)

日出日落

他們辛勤耕耘，步履不停

寒來暑往

他們雕刻靈魂，護(hù)佑人生

麗江市融媒體中心教師節(jié)特別節(jié)目

當(dāng)好引路人，奮進(jìn)新征程

華坪縣永興鄉(xiāng)中心學(xué)校教師張春。（供圖）

智慧燈塔照前程，辛勤耕耘育芬芳。

粉筆微塵書華章，黑板方寸繪希望。

教師，這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號(hào)給予了人民教師。2013年7月大學(xué)畢業(yè)后，22歲的張春懷著對(duì)未來的美好憧憬走進(jìn)了社會(huì)，經(jīng)過自己的努力，同年9月考入麗江市華坪縣永興鄉(xiāng)中心學(xué)校成為了一名教師。

華坪縣永興鄉(xiāng)中心學(xué)校。（供圖）

2013年的那個(gè)夏天，當(dāng)張春得知自己考上教師的那一刻，言語已無法表達(dá)她內(nèi)心的喜悅。工作的第一站馬鹿村小學(xué)，那是一個(gè)位于華坪縣永興鄉(xiāng)的偏遠(yuǎn)山區(qū)，從永興街到學(xué)校的路是泥路，每到下雨路上全是稀泥，走路都很困難，也沒有到學(xué)校的車，很多時(shí)候張春和同事都是走路到學(xué)校。運(yùn)氣好時(shí)會(huì)遇到拉貨的車或者好心村民的摩托車，可以搭一段路。就是在這樣環(huán)境之下，張春開啟了她的執(zhí)教生涯。

華坪縣永興鄉(xiāng)中心學(xué)校教師張春在春季學(xué)期課堂教學(xué)。（供圖）

雖說張春家就在永興鄉(xiāng)，但對(duì)于一位才年滿22歲的年輕姑娘來說，在這個(gè)交通閉塞，各方面條件都無法和城里相提并論的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)能夠堅(jiān)持安心工作，在講臺(tái)上一站就是11年。而對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)知，張春也從一開始只是受到有兩個(gè)假期地吸引慢慢地意識(shí)到老師就是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。

2020年疫情防控期間張春在家訪時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生。（供圖）

2017年張春在永興鄉(xiāng)中心學(xué)校李銀梅同學(xué)家進(jìn)行家訪。（供圖）

華坪縣永興鄉(xiāng)距離華坪縣城41公里，全鄉(xiāng)共7個(gè)村委會(huì)，131個(gè)村民小組。永興鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生全部實(shí)行寄宿制，就讀的學(xué)生都是本鄉(xiāng)適齡兒童，年紀(jì)在6至12歲之間。在學(xué)校，張春和其他的老師一方面要在課堂上擔(dān)負(fù)起教育教學(xué)工作，另一方面還要照顧學(xué)生們的日常生活。張春和同事們更是在用愛陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。

2021年疫情防控期間張春在學(xué)校外組織開家長(zhǎng)會(huì)。（供圖）

張春始終將學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，她的教育理念是注重?fù)Q位思考，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。在日常生活中，學(xué)校為學(xué)生們制定了“六個(gè)一”的生活標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生宿舍內(nèi)毛巾、牙缸、碗、被子等個(gè)人物品整齊劃一，井然有序。她和同事們對(duì)學(xué)生們強(qiáng)調(diào)的是“一個(gè)能夠管理好自己生活的人，才能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)和未來?！?/span>

華坪縣永興鄉(xiāng)中心學(xué)校2024年秋季開學(xué)張春在課堂輔導(dǎo)。（供圖）

在多年的工作中，憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和為理想而不懈奮斗的堅(jiān)定信念，張春扎根基層，精耕細(xì)耘，潛心探索教學(xué)新途徑、嘗試教學(xué)新改革。出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

華坪縣永興鄉(xiāng)中心學(xué)校教師張春利用休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)。（供圖）

采編：梁國(guó)宏

責(zé)編：趙文立

終審：李霞

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