“本領(lǐng)恐慌”是一種危機意識的體現(xiàn)，也是黨員干部積極進取、擔當爭先的表現(xiàn)。黨員干部要要堅持勤學善思，以學增智，以學修身，以學增才，一刻不停增強本領(lǐng)。

不學無以明理，不學無以立身，不學無以立業(yè)。年輕干部要克服“本領(lǐng)恐慌”，必須提高學習主動性，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，既要學習思想理論，也要學習專業(yè)知識，要多鉆研工作、多學習政策、多訓練業(yè)務(wù)，下真功夫、苦功夫、細功夫，馳而不息，持之以恒，做到提筆能寫、開口能講、遇事能辦的“多面手”。

克服“本領(lǐng)恐慌”，必須提高實踐本領(lǐng)。在工作中，黨員干部既要學有字之書，也要學無字之書，在實踐中學真知、悟真諦，加強磨煉、增長本領(lǐng)。堅持將理論學習和日常工作、調(diào)查研究緊密結(jié)合起來，帶著問題學，養(yǎng)成邊學邊思考的習慣，以學習推動實踐，以實踐引導學習，理論和實踐互相影響，共同推動工作的發(fā)展。

克服“本領(lǐng)恐慌”，必須樹立創(chuàng)新意識。面對新形勢新要求，黨員干部要以“向上”的精氣神，以不破不立的勇氣，在“恐慌”中看到問題的實質(zhì)，創(chuàng)新思維方式，打破思維慣性，用積極的心理導向去思考、觀察問題，找到認識問題的正確方法，從而“對癥下藥”，找準“解題”方案。

作者：趙文立

（發(fā)稿編輯：趙文立）

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